Atividade 4.5

Produzindo um relato multimídia sobre o Projeto Pedagógico

Atividade 4.3: leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação: a distância, em grupos, de reflexão

 O uso da tecnologia nas escolas é um desafio para todos nós professores, segundo Maria Luiza Belloni. Para tanto , o Estado tem se empenhado nessa causa oferecendo-nos cursos e atualizações na área da tecnologia.
A nossa clientela hoje é formada por pessoas que já sabem muito do tema tecnologia.Por tanto nós professores devemos nos atualizar.
Já o texto de Silvio Costa, nos relata o resultado de uma pesquisa feita em Florianópolis, onde foi comprovado o fato de que os brasileiros estão lendo menos livros impressos, e ficando mais tempo na tv e computador.
Com relação ao projeto na escola sobre tecnologia não participei diretamente de nenhum ainda, mas na sala de aula usamos bastante a tecnologia.
Em nossa escola temos uma sala de computação , que é muito requisitada por professores e alunos .Há também uma rádio que é  usada principalmente no intervalo .

ATIVIDADE 4.1.

“CONHECENDO OBJETOS EM MULTIMÍDIA”

Após as leituras, as análises e as reflexões dos vídeos do conteúdo em pauta, observou-se que  no mundo atual, os termos novos ou as novas técnicas que estão sendo usadas em todos os meios de comunicação, envolvem um emaranhado de conjunto de informações diversificadas desde as mais simples até mesmo as mais complexas, das quais nós nos surpreendemos.

A tecnologia é algo presente na nossa realidade, principalmente no que diz respeito ao ensino e aprendizagem. Pois nossa clientela está preparada para esse mundo digital de imagens e sons e telas cada vez menores.

A idéia de trabalhar com imagens , vídeos, é importante, pois os próprios alunos tem muitas idéias e criatividade além da facilidade de produzir este tipo de trabalho. Na verdade o professor somente orienta com relação ao conteúdo pois os alunos se encarregam de executá-lo.

Atividade 3.1 “Contextualizando a mudança: da teoria à prática” 


Enviada em Aug 4 2012 11:59:03:000AM

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Para nós, os questionamentos e o texto de Pedro Demo, retratam a realidade e são significativos, porém, na nossa realidade de mundo, da escola, da postura comportamental dos nossos alunos e professores, da valorização que a sociedade dá para a educação, consideramos  um tanto utópica esta proposta.

Esta situação precisa urgentemente ser revertida.

É necessário uma conscientização de todos os segmentos da sociedade e acima de tudo uma política pública que realmente estivesse compromissada com as mudanças educacionais, quer seja na formação de profissionais da educação capacitados e envolvidos quer seja com a garantia dos recursos tecnológicos necessários e acessíveis.

Luzia M Augusto/ Nives M L e Cupelli – Escola Fleurides

Atividade 2.10 

A wikipédia  é uma ferramenta que nos possilbilita uma infinidade de recursos para nossas aulas e trabalhos.
 Pois é um site de pesquisa  muito usado nos meios escolares. Os alunos tambem  já tem bastante facilidade
 e conhecimento a respeito dessa ferramenta. Em minha opinião, junto com o google, a wikipédia é a mais
 pesquisada por profissionais da educação.

Atividade 2.9

 

Atividade 2.8

Objetivo:Atividade 2.8: Relatório (Word) da atividade com uso de hipertexto e postagem no blog. 

 

Conceito  de  hipertexto: ativ_2_3 Luzia Marsa

Hipertexto para mim, são textos digitais que não são escritos de forma linear, onde há a possibilidade de entrarmos em outros textos que estão inseridos em forma de links. À primeira vista, nos parece pequeno, mas basta navegar para sentir que senão tivermos um objetivo determinado , podemos nos perder em seus conteúdos, que são infinitos.